La calidad de la educación puede analizarse desde distintos puntos de vista. Por ejemplo, desde el punto de vista de un centro educativo es posible analizar los siguientes aspectos:
Análisis inicial y detección de áreas de oportunidad
Cualquier plan de mejora de un centro educativo debe comenzar por analizar el centro y ver qué se puede cambiar para mejorar. Para ello se deben analizar áreas como las siguientes:
- Formación del profesorado: Es fundamental ver qué formación tienen los profesores y qué competencias pueden mejorar para dotarles de herramientas que les permitan desarrollar sus conocimientos y habilidades.
- Métodos de enseñanza empleados: Otro examen crucial se refiere a los métodos de instrucción utilizados en el aula: ¿funcionan bien, hay margen de mejora y hay alumnos que se están quedando atrás en sus estudios?
- Medidas adoptadas para ayudar a los alumnos con dificultades de asimilación: Es necesario identificar las medidas que se están tomando para integrar a los alumnos con dificultades de aprendizaje en igualdad de condiciones porque la igualdad en la educación es un componente crucial de la excelencia.
Creación de un plan de acción
Tras analizar la información mencionada, es crucial crear un plan de acción con objetivos cuantificables y precisos. A continuación, se indican algunas posibles líneas de actuación que podría contemplar el plan de acción:
- Anime a los niños a terminar sus estudios: Es crucial controlar la matriculación, la asistencia y el progreso de los estudiantes. Los casos de las niñas son especialmente preocupantes ya que, en muchos países, la familia de una niña puede decidir dejar de apoyar su educación cuando llega a los 12 años, con el fin de ahorrar dinero. Es crucial aumentar el conocimiento de la familia y la comunidad para animar a las niñas a terminar su educación. Esto les ayudará a evitar el abandono escolar y les dará la oportunidad de vivir una vida mejor, libre de matrimonios infantiles, trata de seres humanos, trabajo infantil y embarazos precoces.
- Formación continua de los profesores. Los profesores deben ser técnicamente competentes para impartir conocimientos a sus alumnos, y necesitan un desarrollo profesional continuo para adquirir nuevas estrategias de enseñanza que mantengan a los alumnos comprometidos y motivados. Sin embargo, también es fundamental ofrecer formación continua y aplicar estrategias de retención, como ofrecer a los profesores la posibilidad de seguir una carrera profesional, asignarles una asignatura que les guste o proporcionarles oportunidades de conciliación de la vida laboral y familiar.
- Promover la participación de la familia. Otro componente esencial de la educación de alta calidad es la capacitación de la familia. Es posible crear campañas de concienciación sobre el valor de garantizar que los niños terminen su educación y no abandonen la escuela.
Supervisar periódicamente la calidad
Establecer objetivos para el plan de acción permitirá evaluar periódicamente la calidad del centro para determinar si está mejorando. Para garantizar que el objetivo principal sea siempre la calidad de la educación, es importante comprender qué es lo que ya existe y qué puede mejorarse.
Si desea leer más artículos relacionados con la educación visite el blog de ventana EBC.