DIFICULTADES Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y DEL DESARROLLO EN INF ANTIL Y PRIMARIA (EDICIÓN ADAPTADA Y AMPLIADA)

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DIFICULTADES Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y DEL DESARROLLO EN INF ANTIL Y PRIMARIA (EDICIÓN ADAPTADA Y AMPLIADA) es un libro escrito en castellano que trata sobre Psicología y Pedagogía, del gran escritor DESCONOCIDO , 2017 de la mano de la editorial CLUB UNIVERSITARIO, esta en formato pdf y contiene 563 paginas en español. Su numero de referencia (ISBN) es 9788416966059

Descripción completa del libro DIFICULTADES Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y DEL DESARROLLO EN INF ANTIL Y PRIMARIA (EDICIÓN ADAPTADA Y AMPLIADA) y sinopsis

Este manual nace con el modesto propósito de orientar, asistir y orientar a los alumnos del grado de Maestro de Educación Infantil, que han de cursar el curso básico del segundo año "Dificultades de aprendizaje y desarrollo: evolución característica", y a los del grado de Maestro de Educación Primaria, que han de cursar el curso básico del segundo año "Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo".

En esta edición, los contenidos se adaptan y amplían según las nuevas tendencias neurológicas y clínicas.

Los dos primeros capítulos introductorios abordan los temas básicos de la educación especial y la atención a la diversidad, así como las nociones estrechas y amplias de las dificultades de aprendizaje y desarrollo.

Se analiza el concepto de necesidades educativas especiales y se describen los factores que pueden determinarlas.

También se esbozan las líneas de intervención psicoeducativa, destacando el papel que juegan la atención temprana y las adaptaciones curriculares.

Los cinco capítulos siguientes tratan de las dificultades de aprendizaje y el desarrollo de habilidades escolares específicas (lenguaje, lectura, escritura, aritmética y comportamiento).

Presentan, entre otros, temas como dificultades en la comunicación, el habla, el lenguaje, las dislexias, las disgrafías, las disortografías y las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas.

En dos capítulos se abordan las dificultades de aprendizaje y desarrollo asociadas a las discapacidades (sensoriales, motoras e intelectuales), la superdotación intelectual y las altas capacidades.

Y los dos últimos capítulos están dedicados a los trastornos del espectro autista (autismo continuo) y a los problemas en el desarrollo emocional (ansiedad, estrés y depresión).

En todas las materias tratadas se pretende combinar el carácter necesario para la formación científica con un enfoque aplicado, teniendo en cuenta tanto la demanda de formación del profesorado como las exigencias de su desempeño profesional.

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