ECOLOGIAS DEL APRENDIZAJE

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ECOLOGIAS DEL APRENDIZAJE es un libro escrito en castellano que trata sobre Psicología y Pedagogía, del gran escritor JUAN BAUTISTA/FERNAN MARTINEZ RODRIGUEZ , 2018 de la mano de la editorial MORATA, esta en formato pdf y contiene 332 paginas en español. Su numero de referencia (ISBN) es 9788471128744

  • Categoria Psicología y Pedagogía
  • Autor JUAN BAUTISTA/FERNAN MARTINEZ RODRIGUEZ , 2018
  • Paginas 332
  • Editorial MORATA
  • ISBN 9788471128744

Descripción completa del libro ECOLOGIAS DEL APRENDIZAJE y sinopsis

Este trabajo pretende ofrecer un marco teórico que enriquezca el ya existente en la literatura científica, incorporando una perspectiva sistémica en el campo de la investigación educativa, que hemos denominado Learning Ecologies (Siemens, Brown, Cobo&Moravec).

Desde esta perspectiva, concebiremos entonces la investigación sobre los procesos de construcción del conocimiento, la generación de conocimiento y la adquisición de aprendizajes en la sociedad knowmádica, desde cuatro dimensiones o perspectivas:

Como ecologías personales del aprendizaje (conformadas a lo largo y ancho de la vida, registro de vida/aprendizaje a lo ancho de la vida).

Como ecologías de recursos, utilizando herramientas culturales y ambientales por parte del individuo (Luckin) C. Como ecologías comunitarias, generadas en las experiencias y relaciones vividas en diversos ecosistemas culturales (Haythornthwaite).

Como ecologías del conocimiento, donde se reconoce el conocimiento de los agentes y comunidades (Santos).

Learning Ecologies nace de la investigación desarrollada a partir del trabajo de campo en Comunidades de Práctica (con escenarios virtuales y presenciales) con el fin de obtener resultados que permitan comprender los nuevos procesos de participación, comunicación y educación, desarrollados en contextos institucionales, no formales e informales; todo ello a la luz del aprendizaje serenotípico, ubicuo, invisible y permanente que tiene lugar en el desarrollo actual de la sociedad del conocimiento y la información.

Conocimiento compartido, inteligencia distribuida, conexiones, educación expandida, son conceptos que han ayudado a sus autores a comprender espacios heterogéneos donde se desenvuelve la educomunicación humana, y que están generando ambientes adecuados para el florecimiento de culturas activas y participativas, abiertas a la sensibilidad estética y al compromiso cívico, que apuestan por la creación y distribución del conocimiento personal para la multialfabetización colectiva.

Los autores de los diferentes capítulos son investigadores de la red REUNI+D (Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa) y del proyecto ECOEC en el que participan tres grupos de investigación (Icufop, Universidades de Granada y Valladolid; Procie, Universidad de Málaga; y Nodo Educativo, Universidad de Extremadura).

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